📚🤓Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (Transtornos do Neurodesenvolvimento) são um conjunto de síndromes / transtornos que têm em comum o comprometimento das funções do desenvolvimento de um indivíduo. Tais comprometimentos estão diretamente ligados às relações afetivas e sociais, ao desenvolvimento da comunicação e da linguagem e a presença de movimentos repetitivos e estereotipados, nos mais diversos graus.
Esses transtornos são classificados em:
✅Transtorno do Espectro Autista;
✅Síndrome de Asperger (atualmente dentro da classificação do Espectro Autista);
✅Síndrome de Rett;
✅Transtorno Desintegrativo da Infância e
✅Transtorno Global do Desenvolvimento sem outra especificação.
✍Algumas das características presentes nestes transtornos / síndromes são:
👉Dificuldades para estabelecer contato visual;
👉Problemas para começar uma conversa;
👉Preferência pela não socialização e brincadeiras solitárias;
👉Dificuldades na coordenação motora;
👉Estereotipias;
👉Falta de concentração;
👉Dificuldades de comunicação oral (nesses casos, a criança passa a se comunicar por meio de gestos);
👉Mudança repentina de humor;
👉Aversão ao toque;
👉Ecolalia (quando a criança repete o que outra pessoa fala).
🎯Acompanhe nas próximas publicações as principais características de cada uma destas síndromes.
Fonte: Belisário Filho, José Ferreira. A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: transtornos globais do desenvolvimento / José Ferreira Belisário Filho, Patrícia Cunha. – Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial; [Fortaleza]: Universidade Federal do Ceará, 2010.